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Mostrando entradas de febrero, 2021

Parece fácil, pero no lo es

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He creado mi primer mapa visual tomando como objeto el arte griego y como destinatarios mis dos cursos de 1º de la ESO. Para su elaboración me ha ayudado mucho observar ejemplos de otras personas, el recurso de ayuda del hexágono didáctico y  la rúbrica de evaluación. Así, después de realizar a mano un primer esquema con los 6 puntos principales que iba a contener mi mapa visual, pasé a tratar de elaborar el mapa a mano. Ahí me di cuenta de que había abusado en exceso del texto y que casi no contaba con ningún símbolo o imagen. Error. Fue entonces cuando pensé en buscar o diseñar mi propia plantilla con los recursos que me ofrece Pages y al final, mirando las figuras que incluye el programa (que son muchas y muy variadas) acabé decidiéndome por utilizarlo no solo como creador del formato de mi plantilla sino para realizar el mapa visual al completo.  He respetado los títulos de los puntos principales y la lectura se hace en el sentido de las agujas del reloj quedando conectado...

Probando el sketchnoting

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El  s ketchnoting , uno de los formatos que utiliza el  visual thinking , es el nombre que recibe la  toma de apuntes visuales;  se trata de   una técnica que permite  escuchar, conceptualizar, sintetizar, dibujar y recordar  lo esencial de algo que estamos escuchando. De momento este es el resultado de mi primera experiencia con el sketchnoting. Me he acordado de cuando tomaba apuntes en la facultad, de los símbolos, abreviaturas, flechas y dibujos que utilizaba y también de como odiaba pedir los apuntes del día que no había ido a clase... Por eso, aunque m e gusta la técnica por sus múltiples ventajas como la rapidez, la concreción y el ser muy, muy visual, sin embargo me parece bastante difícil conseguir hacerla bien y también que, al ser bastante personal (al fin y al cabo estás traduciendo en un papel la manera en la que tu cerebro procesa la información y la comprende) tu sketchnote pueda ser entendido por el mayor número de personas. S...